Résultats de la recherche

Ce cas décisionnel s’inspire d’évènements réels et d’actualité (Parker, 2013) pour permettre au futur expert-comptable de mettre en application ses compétences en technologies de l’information (TI).

Le thème général du cas est la gestion des TI du point de vue de l’expert-comptable. Plus précisément, le cas aborde la vision TI, la planification stratégique TI, l’approvisionnement TI, la gestion de projets TI, la stratégie de mise en service et la conversion des données.

Les technologies de l’information (TI) sont un élément essentiel de la vie de toute organisation. Les données et l’information que ces technologies gèrent sont un actif réel de l’organisation et parfois même, un avantage compétitif. L’expert-comptable dans son rôle de contrôleur interne, auditeur, gestionnaire ou conseiller doit chercher à tirer profit des actifs informationnels de l’organisation pour améliorer efficience et efficacité, tout en tenant compte des risques spécifiques aux TI. Les débâcles de grandes compagnies, comme Enron ou WorldCom, ont remis en question le rôle de l’expert-comptable dans la gestion des TI. La réflexion s’est axée sur la façon de gérer les TI afin d’éviter que de tels désastres organisationnels se reproduisent. Dans la foulée des mesures prises, les compétences en TI des experts-comptables sont devenues un enjeu important pour plusieurs ordres de comptables professionnels. Le recueil comprend six mini-cas décisionnels fictifs, mais les évènements décrits s’inspirent des faits réels et d’actualité. Il vise à aider les futurs experts-comptables dans l’apprentissage et la maîtrise des compétences en TI.

Ce cas décrit le projet d'’implantation de l'’environnement d'’apprentissage numérique de HEC Montréal : ZoneCours 2.0. Il a été conçu sous la forme d'’un cas multimédia et propose aux étudiants une activité d'’apprentissage basée sur l’'analyse d’'une situation organisationnelle réelle.

De façon spécifique, ce cas demande aux étudiants d'’analyser et de comparer les prescriptions théoriques des méthodes d'’analyse et de conception de systèmes d'’information qu'’ils auront étudiées en cours à une situation réelle, et à en analyser les différences.

Le cas présente la compagnie I3D, firme en forte croissance dans le domaine de la fabrication rapide. Bien que l’entreprise affiche de très bons résultats, ses opérations sont désorganisées. Le progiciel de gestion en place ne supporte visiblement plus les besoins d’affaires d’I3D. L’entreprise a besoin d’un système d’information qui permettra d’intégrer ses opérations et de soutenir sa croissance internationale.

InternaCom is one of Canada’s largest telecommunications companies, with subsidiary offices in Singapore, Tokyo, New York, Berlin and São Paulo. The company is a regional leader in information and communication technology services. InternaCom specializes in mobile communication, broadband high-speed Internet, local and long distance telecommunication, mobile wireless and digital technology services. The company also develops and delivers innovative products and services specializing in network infrastructure and management solutions. InternaCom continually seeks to explore new emerging markets in order to further expand its communication services worldwide.

Afin d'atteindre ses objectifs d'affaires dans un marché de plus en plus compétitif, une grande entreprise oeuvrant dans le commerce de détail d'équipements électriques prévoit exécuter une réingénierie de ses processus en vue d'implanter un progiciel intégré.

Scholastic University is a small Canadian university. Until fifteen years ago, Scholastic was primarily a teaching institution. Over the last few years, greater emphasis was placed on Scholastic's research mandate. New hires are expected to produce high-quality research and to demonstrate teaching excellence. Professor Charlene Smith is a new tenure-track assistant professor of information systems. Each term, she teaches three sections of BMOD101, Business Modeling. As well as teaching, Professor Smith must work on her publications to build her tenure and promotion file. Because BMOD101 represents a heavy workload, Smith realizes that she may not be able to meet her research commitments. Your mandate is to analyze the course management process for BMOD101 and provide Smith with a solution that leverages information technologies to optimize her time and that of teaching assistants as well as other course resources.

AD OPT Technologies inc., une entreprise qui développe et commercialise des logiciels d'optimisation d'horaires et de gestion de personnel, est issue d'un essaimage universitaire. En 2003, elle emploie près de 200 personnes et réalise un chiffre d'affaires de plus de 25 millions de dollars. Le programme Gencol, conçu par Jacques Desrosiers et François Soumis, deux chercheurs universitaires, est aujourd'hui appliqué dans le monde entier et a engendré des retombées commerciales importantes. La création d'AD OPT Technologies inc. a donné lieu à des négociations sur les droits de propriété intellectuelle, d'une grande complexité, mettant en interaction trois établissements universitaires, deux centres de recherche et deux entreprises.

Brique & Bois Inc. est une petite entreprise spécialisée dans la construction de bâtiment. Née en 1995, elle a été fondée par deux étudiants de HEC Montréal. La clientèle de Brique & Bois est en majorité composée d'entreprises, lesquelles représentent 80 % de son chiffre d'affaires. Brique & Bois Inc. connaît une croissance constante depuis sa création, ce qui s'explique par un contexte économique favorable. Bien que l'entreprise prospère actuellement, il semble aux dirigeants que trop de temps est perdu par les différents départements pour faire des tâches qui pourraient être automatisées. C'est pourquoi on vous demande de développer quelques modules pour le compte de l'entreprise.