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« Moteur... Action! » – Un tournage à haut risque chez NúFilms (A et B)

Cas 9 40 2014 013A-B
Langues : 
  • Français
Mots clés: 
  • Budgétisation,
  • Projet créatif,
  • Production cinéma,
  • Gestion de projets,
  • Planification
Année de production : 
2003
Date de publication : 
2014-09-03
Notes pédagogiques incluses : 
Oui
Nombre de parties constituant ce cas : 
2
Résumé

Directeur de production chez NúFilms, puis producteur, Martin Henri participe à la réalisation de plusieurs vidéoclips. Il décide d’en produire un pour un nouvel artiste très populaire, ce qui représente un projet dont les répercussions semblent particulièrement prometteuses pour l’entreprise et son équipe. La première partie du cas présente le concept du projet et les ressources disponibles. Elle met en lumière une problématique précise : la création sous contraintes. Ces contraintes se concrétisent ici par un écart entre les ressources disponibles et l’ampleur que le producteur et son équipe veulent donner au projet. La seconde partie présente les solutions mises de l’avant par l’entreprise. Des solutions qui combinent à la fois un effort rigoureux de planification, mais, plus encore, des initiatives originales de la part d’une équipe dynamique et soucieuse du succès d’un projet ainsi que d’un travail de création motivant.

Discipline principal : 
Management  - Gestion des arts
Discipline secondaire : 
Non disponible
Secteurs d'activité : 
  • Arts, spectacles et loisirs,
  • Culture
Provenance : 
HEC Montréal
Type : 
Cas traditionnel (Cas décisionnel)
Type de données pour la production du cas : 
Données inspirées du réel, mais considérablement transformées
Lieu de l'événement : 
Montréal, QC, Canada
Année de début de l'événement : 
2002
Année de fin de l'événement : 
2003
Taille de l'entreprise : 
Petite et moyenne entreprise
Objectifs pédagogiques
  • Établir l’échéancier d’un projet comprenant plusieurs étapes : préparation, tournage et post-production. L’échéancier suppose plusieurs contraintes : le temps, la disponibilité de l’artiste et les coûts.
  • Établir un budget selon les coûts proposés, prendre des décisions pour équilibrer les ressources et l’argent disponible.
  • Souligner les caractéristiques socio-culturelles propres à une petite entreprise, qui sont susceptibles d’influencer la planification d’un projet.
Concepts et théories en lien avec le cas

Conception classique et normative de la planification (Fayol, Enrègle et Thiétart); conception plus empirico-pratique propre aux organisations contemporaines (Picq) et analyse critique de l’évolution théorique et pratique de cette notion.